در این نشست دکتر انوشیروان کاظم نژاد رییس دانشکده علوم پزشکی در سخنانی به معرفی کوتاهی از ساختار دانشکده و تاریخچه آن پرداخت و گفت: تعداد ۲۲ گروه آموزشی در دانشکده فعال است که ۲۵ رشته را شامل می شود .در حال حاضر ۱۵۸ آزمایشگاه در دانشگاه وجود دارد و ۱۱۲ عضو هیات علمی در این دانشکده مشغول به فعالیت هستند که از این تعداد ۳۶ درصد استاد تمام هستند.
وی افزود: در حال حاضر هرم رتبه اعضای هیات علمی دانشکده به گونه‌ای است که تعداد استادان از استادیاران بیشتر است درحالیکه این هرم باید برعکس باشد که برای تعدیل کردن این موضوع از طریق جذب اساتید تعهدی (ضریب کا) اقدام نمودیم تا ساختار گروه های آموزشی تصحیح شود.
وی به افتخارات علمی دانشکده اشاره کرد و گفت: در چهاردهمین جشنواره تحقیقاتی علوم پزشکی رازی دانشکده علوم پزشکی تربیت مدرس، رتبه اول را در میان دانشکده های تیپ ۲ به دست آورد.
وی در ادامه به معرفی اساتید ۱ درصد برتر، نمونه کشوری، پژوهشگران برتر، سرآمد آموزشی دانشکده و ... پرداخت.
دکتر کاظم نژاد در ادامه سخنان خود به راه اندازی کمیته اخلاق در دانشکده از سال ۱۳۸۲و  فعال بودن ۵ نشریه در دانشکده اشاره کرد.
وی گفت: در حال حاضر ۸۸۵ دانشجو در دانشکده علوم پزشکی در حال فعالیت هستند که ۵۰۱ نفر از این تعداد، مقطع دکتری و ۳۸۴ نفر مقطع کارشناسی ارشد هستند. همچنین از این تعداد ۷۶۲ نفر دانشجوی ایرانی و ۱۲۳ نفر دانشجوی بین الملل هستند. این دانشکده در طی عمر ۴۲ ساله خود ۵۴۹۱ فارغ التحصیل داشته است که از این تعداد ۳۸۸۳ نفر در مقطع کارشناسی ارشد و ۱۶۰۸ نفر در مقطع دکتری می باشند.
وی به برنامه های در دست اقدام دانشکده اشاره کرد و اظهار داشت: گسترش پژوهش و عرصه کاربردی و توسعه‌ای برای حل مسائل کشور و تامین نیازهای ملی و دستیابی به علوم و فنون بدیع، توسعه زیرساخت های فناوری و امکانات و الزامات مورد نیاز جهت استقرار و توسعه کسب و کارهای فناور، کارآفرین و دانش بنیان و حرکت به سوی دانشگاه کار آفرین ، توسعه دوره‌های پژوهشی همچون پسادکتری و دستیار پژوهشی، توسعه استفاده از هوش مصنوعی در راه اندازی رشته های بین رشته‌ای پزشکی و فعالیت های پژوهشی دانشکده و گسترش راه انداری رشته های بین رشته‌ای پزشکی مورد نیاز جامعه و منطبق با ماموریت های مورد تایید وزارت بهداشت، برگزاری کارگاه‌های توانمندسازی در قالب فعالیت های EDC وبر اساس نیازمندی اعضای هیات علمی و دانشجویان ، جذب اعضای هیات علمی جوان و کارآمد، تلاش برای کوتاه سازی مدت ماندگاری دانشجویان در دوره تحصیل و تقویت مشارکت اجتماعی دانشکده، ارتقای جایگاه دانشکده در سطح ملی و بین المللی، چابک سازی فرایندهای پذیرش دانشجویان بین الملل ، بستر سازی برای درآمد سازی در زمینه خدمات آموزشی-پژوهش و آزمایشگاهی و ارتباط با صنعت مرتبط ، برخط نمودن فعالیت های اداری و پشتیبانی و الکترونیکی کردن فرایندهای پشتیبانی و انبارداری از جمله این اقدامات است.
در ادامه اعضای شورا به بیان نظرات و دیدگاه های خود در خصوص مطالب مطرح شده پرداختند.