در ابتدای این مراسم دکتر منصور یگانه رئیس دانشکده هنر و معماری با اشاره به برنامه های متنوع دانشکده به مناسبت هفته پژوهش گفت: در دو، سه ماه اخیر دانشکده هنر و معماری طیف گسترده ای از رویدادها و فعالیت های پژوهشی را برای هفته پژوهش برنامه ریزی و اجرا کرد. برگزاری کارگاه ها، سخنرانی های تخصصی، نمایشگاه، مسابقات علمی و هنری، اجراهای هنری، پنل های تخصصی، جلسات نقد و هم اندیشی، تولیدات مختلف انیمیشن، جلسات نقد فیلم بخشی از این فعالیت ها بود که با مشارکت بالای اساتید و دانشجویان انجام شد و در واقع ما یک ابر رویداد را شاهد بودیم. 
وی افزود: یکی از موارد بسیار چشمگیر در عرصه فعالیت های پژوهشی و هنری دانشکده، حضور موفق اساتید و دانشجویان ما در جشنواره های مختلف داخلی و خارجی مانند جشنواره فارابی، جشنواره پژوهش های شهری که از 15 طرح برگزیده 6 طرح از دانشگاه تربیت مدرس معرفی شد، جشنواره صنایع دستی، جشنواره بین المللی حرکت و مشارکت در نمایشگاه های مختلف در حوزه هنرهای اسلامی و صنایع دستی بود.
دکتر یگانه ادامه داد: امضاء تفاهم نامه های مختلف با انجمن ادبیات و هنر تطبیقی، با میراث فرهنگی، بنیاد مستضعفان و نهاد پایش طرح های توسعه شهری از دیگر فعالیت های دانشکده بود که در کنار قرارداد 3 پروژه با بنیاد علم ایران و بنیاد ملی نخبگان انجام شد.
رئیس دانشکده هنر و معماری تصریح کرد: برنامه های هفته پژوهش سال جاری با رویکردهای متفاوت تری برگزار شد. اولین رویکرد که مورد توجه قرار گرفت موضوع تقاضا محور بودن برنامه ها بود. این برنامه ها هدف دار و نیاز محور پیگیری و اجرا شدند. ویژگی دیگر برنامه های امسال ماهیت بین رشته ای جلسات و پنل های تخصصی بود که با حضور اساتید و تخصص های مختلف برگزار شد. اغلب سعی کردیم که موضوعات روز و فناورانه حال حاضر مانند هوش مصنوعی و فناوری های جدید که باید در حوزه هنر ورود کنند را مورد توجه قرار دهیم. همچنین به رقابت محوری با برگزاری مسابقات متنوع توجه کردیم تا رقابت را وارد فضای پژوهش کنیم.
دکتر یگانه اضافه کرد: یک ویژگی دیگر برنامه ها، مشارکت دانشگاه ها و دانشکده های دیگر بود. بدین معنی که اساتید دانشگاه های دیگر تعامل خوبی با ما داشتند و ارتباطات اساتید نیز بیشتر شد. توسعه ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت نیز از دیگر اهداف برنامه های هفته پژوهش بود که سعی کردیم دانشجویان را با حرفه و نهادهای مرتبط با فضای کسب و کار آشنا کنیم. در اجرای برخی برنامه ها نیز از توانمندی خود دانشجویان استفاده کردیم و اغلب این دست برنامه ها با استقبال و بازخورد بهتری نیز مواجه شدند.
وی با بیان این نکته که اگر چه به لحاظ کمی و کیفی دستاوردها و جایگاه خوبی در بین دانشکده ها و دانشگاه های هنر و معماری کشور داریم، اظهار داشت: ما سبد متنوعی از دستاوردهای پژوهشی را داریم اما نیاز به کار بیشتر وجود دارد. باید به هدفمند بودن و تأثیرگذار بودن فعالیت های پژوهشی بیاندیشیم. نگاه هیأت رئیسه دانشگاه به هنر مثبت و حمایت گر است ما نیز باید از این فرصت برای توانمند سازی بیشتر دانشکده و پژوهشگران آن استفاده کنیم.

در بخش دیگری از این مراسم دکتر محمد ضابطیان مدیر پژوهش و نوآوری دانشگاه با اشاره به اینکه دانشکده هنر و معماری در کنار دانشکده علوم انسانی بهترین عملکرد را در هفته پژوهش داشته است، به تشریح شاخص های انتخاب پژوهشگران برگزیده در هفته پژوهش پرداخت و گفت: از سال 1402 شاخص های انتخاب پژوهشگر برتر بررسی و بازنگری شد و در این راستا نظام های رتبه بندی بین المللی را مطالعه کردیم. 6 شاخص از سال گذشته اضافه شد که یکی از آن ها 'شاخص همکاری های بین المللی' بود. در مورد شاخص های 'هم انتشاری با صنعت' و 'ثبت اختراع بین المللی' باید فعالیت های بیشتری صورت گیرد.
وی خاطرنشان کرد: نباید کارهای پژوهشی منحصر به مقاله شود و باید به مسئولیت اجتماعی و بحث روئیت پذیری دانشگاه در جامعه نیز فکر کنیم.
در ادامه دکتر مهدی کشاورز افشار معاون پژوهشی دانشکده، هفته پژوهش را نقطه عطف فعالیت های پژوهشی در یکسال عنوان کرد و گفت: دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس سرآمد و پیشتاز پژوهش در دانشگاه های کشور است. تعداد مقالات، پژوهش های کاربردی، قراردادهای منعقد شده، کتب منتشر شده در این دانشکده نشان می دهد که فعالیت های پژوهشی ما چشم گیر بوده است. در یکسال گذشته آمار نشان می دهد که در چاپ مقالات داخلی و خارجی روند صعودی داشته ایم.
وی فعالیت های پژوهشی دانشکده را حاصل تلاش سه گروه؛ اعضای هیأت علمی فرهیخته، دانشجویان ایده پرداز و نوآور و کارمندان تلاشگر در امور اداری و اجرایی دانست و افزود: ما تنها دانشکده هنر و معماری در سطح کشور هستیم که 20 آزمایشگاه فعال دارد. حاصل کار علمی دانشکده رشد صعودی تعداد مقالات، سرانه مقالات، همایش های علمی داخلی و خارجی، چاپ کتب، تسریع روند تصویب پروپوزال ها، فرصت های مطالعاتی، افزایش گرنت ها ست و بدون شک این نتایج قابل ارتقاء است. 
در بخش دیگری از این مراسم دکتر محمد جوان معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه به ایراد سخنرانی پرداخت و برگزاری این مراسم را فرصتی برای ارج نهادن و قدردانی از زحمات پژوهشگران عنوان کرد.
وی به لزوم همراهی و مشارکت بدنه دانشگاه در رفع مشکلات و تغییر برخی سیاست ها تأکید کرد و گفت: ما اغلب در مورد مشکلات موجود صحبت می کنیم اما برای رفع آنها، مشارکت لازم و تصمیم گیری درست نداریم. ما در بحث پژوهش به دنبال این هستیم که نظام حمایت های پژوهشی را به جای حمایت مبتنی بر پروپوزال به حمایت کارمزدی تبدیل کنیم. بدین معنی که هر استاد بر اساس عملکرد، خروجی و شرایط خاص دانشکده گرنت و یک مبلغی به عنوان اعتبار پژوهشی در اختیار داشته باشد و خود استاد تصمیم بگیرد که این پول را کجا و به چه صورت هزینه کند.
دکتر جوان توضیح داد: ما می خواهیم تمرکز زدایی را تا سطح استاد پیش ببریم. اصلی ترین جهت گیری ما در حوزه پژوهش این است که حمایت ها به صورت کارمزدی انجام شود و هر کس بنا بر عملکرد خود از اعتبار پژوهشی بهره ببرد.
وی با اشاره به محدودیت های مالی موجود و شرایط تحریم اظهار داشت: بودجه پژوهشی در محدوده خاصی قابل هزینه کرد است. امیدواریم فرایندها و مدیریت به گونه ای تغییر داده شود تا سختی در امر پژوهش برای دانشجویان کمتر باشد. ما در حوزه پژوهش و فناوری باید تمام وقت و تلاش خود را صرف این کار کنیم که دانشجو با کمترین چالش درس بخواند، پایان نامه/رساله خود را انجام دهد، امید داشته باشد و در کشور بماند و آینده ایران را بسازد.   
در پایان این مراسم از برگزیدگان پژوهشی دانشکده و نفرات برتر مسابقه عکاسی و مسابقه ایده های نوآورانه بین رشته ای تقدیر شد.